В этот день педагоги знакомили детей с повадками, особенностями поведения животных, воспитывали интерес и желание заботиться о своих любимцах. Дети слушали художественные произведения о животных, рассматривали иллюстрации, играли в дидактические и подвижные игры: «Кто где живет?», «Чей малыш?», «Кто как кричит?», «Зайка серенький сидит», разыгрывали сценки по спасению животных.

Дети эмоционально делились историями, рассказывали о своих домашних питомцах, а также о посещениях зоопарков и цирковых представлений.